爱，永不老去

　　爷爷老了。

　　原本挺直的脊背弯曲了，原本光滑的手掌粗糙了，但在岁月的年轮里，爷爷给我的爱，永不老去。

　　清晨，我吃完早饭，出门上学，正巧碰上了匆匆赶来的爷爷。晨雾中看到爷爷，戴顶棉军帽，鼻子冻得通红，眉毛上还结了霜。“呀，童童，来吃包子！”

　　爷爷见到我，很兴奋的样子，忙从棉衣夹层里取出裹得严严实实的早餐，我匆匆一笑：“不了，爷爷，我吃过了，还得赶去上学，要不就迟到了。”说完，我骑上车子，消失在了拐角，爷爷的注视一直在身后。后来在电话里，爷爷怅然地说：“哎呀，我赶了早班车，可还是去晚了。”空洞洞的电话那头，我隐约听到爷爷叹息中的遗憾。爷爷一直都是那么疼我。

　　记得那年暑假，我刚戴上牙套，牙疼得吃不下饭，整天闷闷不乐。望着桌上那些美味佳肴，却只能饱眼福。爷爷看着也心疼。一天，爷爷买来了我最爱吃的水果玉米，可怜的我只能望之兴叹，咽着口水。爷爷笑着，得意地对我说：“看我给你加工一下。”他掀开锅盖，用筷子插起一根煮好的热玉米，放在案板上，用手一粒粒地将玉米剥下来。爷爷粗粗的手指面对小小的玉米粒自然是笨拙不已，那么需要精细耐心的活儿，爷爷却乐此不疲，只为他的孙女能吃上喜爱的美味。渐渐地爷爷似乎掌握了技巧，他那宽大的手掌熟练地剥弄着小小的玉米粒，小心翼翼而专注的样子，仿佛在做一件伟大的事业。过了许久，爷爷面前已是满满一碗玉米粒，金灿灿的，煞是诱人。爷爷舒了一口气，仿佛还是不满意，又拿起小刀，把玉米粒切得细细碎碎的。当爷爷把加工得那么精细，满满一碗的玉米端到我眼前，我捧起它，沉甸甸的，这是爱的分量啊！我慢慢咀嚼着，品味着，每粒玉米似乎都有着美美的味道，爱的味道。细心的爷爷让戴上牙套的我，不易咀嚼的我，不会错过任何美味。那顿饭，我记得，我吃得很饱，玉米粒入口甜丝丝的，心里暖融融的。而爷爷在一边满足地看着我吃，时不时用手揩去我嘴角的玉米粒。那时那刻的幸福味道，我会一生铭记！

　　再后来，我上了初中，学习很是忙碌，和爷爷的联系也淡了许多，更别提见面了。

　　此时，我忽然觉得我想他了。想起他给我捏泥人，弄得满手泥巴，爷俩一起傻傻地笑；想起餐桌上，他看着我狼吞虎咽，满足地笑；想起和他一起捉迷藏，悄悄在背后蒙上他的眼睛，让他吓一跳；想起元宵节，他为我巧手雕镂的萝卜花灯，祖孙俩在街道上炫耀……那时的我，在年幼的时光里，不曾读懂爷爷的爱，只是享受着单纯的快乐，而今长大了，才明白那细细碎碎间写满的全是爱。

　　终于，带着这份浓浓的思念，我拨通了那个很久未拨，却记得如此清晰的电话号码：“喂？”“爷爷，我是童童。”“哎哟，是童童啊！最近学习累不累啊？吃饭了没……”听着这熟悉的声音问着一个又一个的问题，我哽咽道：“爷爷，我想你了。”

　　时间总会在不知不觉中带走我们很多东西，但它却留下了爱，并赋予了它永远的青春。

　　【点评】“爱”的话题博大芜杂，作者善于化大为小，用成长中的生活小事来展现爱这个大的主题。用心去观察记录生活琐事是写好作文的关键。作者在展现爷爷的爱时，写了送早点、剥玉米粒、捏泥人、捉迷藏、雕萝卜花灯等事例，有详有略，内容丰富而不杂乱；回忆与现实交织，脉络清晰地娓娓叙说。在主要事例的叙写中，细节描写很是出彩，有加工玉米的细腻描写，有扣题的点睛抒情，使得事例叙写饱满而凸显中心。

　　☆本文适用考场仿真命题

　　请以《难以磨灭的记忆》/《思念那幸福的味道》/《读懂 的爱》/《岁月年轮里的爱》为题，写一篇不少于600字的文章。