北大转学技院，祸起家长

　　这个喜剧的前半场，只能算是悲剧。首先，浪费了北大生命科学研究院的一个录取名额，无论换给谁，都会是他们一家天大的好事；他白读了三年，北大少了一个毕业生，更不用说糟蹋了国家不少的钱；其次，浪费了父母三年的投入；更重要的是，浪费了周浩三年光阴，如果他能提前三年学数控，今天的技术能力肯定会更强。如果用这三年读一个他喜欢的本科，本科也快要读完了。结果，绕了一大圈，进了当初不费力就能进的技师学院。

　　这无疑是一场祸，但祸起家长。周浩当初就不想读北大，他想读的是北京航空航天大学，因为他从小就喜欢拆分机械，家里的电器都被他重装过。在航空航天大学，有很多实用性的课程，这比较对他胃口。但他的想法遭到了家人老师的一致反对。在老师看来，什么样的分数就该读什么样的学校，否则，对不起这个考分，老师的劳动仿佛就白费。至于这个学校是否适合学生，有可能不在考虑之列。在父母看来，这样高的分数不报考清华北大更是浪费，跟亲戚朋友都没法开口。在这种时候，周浩自然就只能听父母的。

　　父母肯定希望子女好，但父母极易陷入三个误区。一是盲从跟风，迷信北大清华，却忘了一个最简单的道理：合适的才是最好的。二是无视孩子的天赋，或者不了解，或者不尊重。获得诺贝尔化学奖的德国人瓦拉赫，中学时父母让他学过文学，学过油画，都愚不可教，只有化学老师发现他做事一丝不苟，试学化学，才发现天赋所在。父母老师若能发现并尊重周浩在机械制作方面的天赋，就不会有后来的遗憾。三是滥用监护人的特权，成功的父母希望子女更成功，不成功的父母更希望子女圆了自己成功的梦。周浩之祸，便是这样酿就的。

　　周浩之祸能否给家长几个忠告：要发现并尊重孩子的天赋，要看到学数控技术未必不如学生命科学的趋势，要抑制为了自己面子不顾孩子前途的冲动。

　　【素材运用】在家长和老师的干预下，周浩选择了北大，没有浪费分数，却牺牲了自己的爱好。其实，更多和周浩相似经历的人选择了沉默和服从，稀里糊涂过一生。家长应该改变教育方式，让孩子学会独立，自己确立目标，独立思考、独立判断，而不能把自己的意愿强加到孩子身上。

　　【适用话题】教育方式；独立；尊重