选材雷同，表达取胜

　　原题回放

　　按要求作文。（50分）

　　请以“那声音，常在心田”为题目，写一篇文章。

　　要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“XX”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。

　　思路点拨

　　要写好这篇作文，首先要做到精准审题。

　　1.明确对象，“那声音”有所指

　　“那声音”可以是实指：如大自然中的风雨声、蛙鸣声，校园中的读书声、歌声，生活中的掌声、叮嘱声等；也可以是虚指：如偶像名人对自己的激励声，社会舆论的批评点赞声等。同时，“那声音”可以是中听的，也可以是不中听的；可以是悠扬的，也可以是沉郁的；可以是温馨的，也可以是震撼的……

　　2.吐露心声，“意”鸣惊人

　　写作本题，我们不仅要用耳朵去倾听，还要用心灵去感悟，要悟出“声”外之“音”。如我们可以写声音相关的故事而引发的联想，从声音中领悟到哲理等。同时，还要写出“那声音”的与众不同，要能写出“常在心田”的原因所在，能写出“那声音”发出或回响时“我”内心的独特感受。

　　3.慎选文体，记叙为上

　　可以看出，这个命题是对考生基本的叙事、抒情能力的考查，因此，考生应选择最有利于讲故事、发感悟的文体，还是以记叙文为佳。可以叙述自己聆听某种声音的经历，细致地描写这种声音，然后写出聆听之后自己独特的体验和感受，也可以边叙述描写边抒情，感情要真挚。

　　4.以情动人，以小见大

　　我们可以借助细节描写使人物具有真切感，借助心理描写使情节富有层次感，借助典型环境、场面描写渲染烘托出立体感。比如，中考在即，为不过多打扰“我”，妈妈通过“留言板”与“我”交流，早晨“豆浆在桌上，饭在微波炉里”；中午“饭已做好，饭后消消食儿，再午睡”；晚上“真累了，就早点休息吧”，生活中的这些小叮咛，能引起读者共鸣，让人沉浸在温暖的母爱之中。

　　原文呈现

　　那声音，常在心田

　　□济南一考生

　　有一个声音常在我耳边响起，那是爸爸对我意味深长的告诫；有一句话早已被我深深刻进心田，（为了突出这句话的力量，这个句子改成主动句式）那是爸爸对我充满期待的鼓励。

　　那是三年前的事，为了迎接即将到来的初中生活，爸爸决定带我去登泰山。登泰山是我梦寐以求的事，我一蹦三尺高，与之相关的名句瞬间涌进脑海，什么“登泰山而小天下”“会当凌绝顶，一览众山小”……我恨不得立即就能站在泰山之巅，观看那神奇的日出。（语言简洁明了是对学生语言表达的要求，不要因为凑字数或想表达太多的信息而忽视了文章的剪裁。此处不必重点交代为什么登泰山以及“我”的心情。）

　　半夜时分，爸爸把我叫醒，我们先坐大巴，从红门出发，来到中天门。下车后，就要徒步登山。（对行走路线的叙述，与表现主题无关，可以删去）爸爸说，一开始很轻松，可越往上会越难的，你们一定要做好心理准备，到时候可不要半路“抛锚”。妈妈吓得吐了吐舌头，我却一脸不以为然。

　　一开始走得十分顺当，几乎是上一段石级再走一段平台，特别轻松，望着两边树木和山的轮廓，我不禁哼起小调。可到了十八盘的时候，我的两条小腿已经发软了，据说这里共有石级1827级，在不足1公里的距离内落差达400米，是泰山最险要的一段。我抬着沉重的双腿，扶着岩石艰难而上，脸上满是汗珠。妈妈同样气喘吁吁，好在她有爸爸搀扶。（写妈妈登山的困难陪衬我登山的艰难）南天门近在咫尺，可又是那样遥不可及。我真想立即放弃爬山，就地“宿营”。（此处时走时停的状态写出来重点不突出，不如索性突出我畏惧想放弃的心理。）

　　这时，爸爸来到我身边，对我说：“孩子，你可知道‘行百里者半九十’这句话？”我摇摇头。爸爸接着说：“这句话是西汉一个叫刘向的人在《战国策》中写的，意思是说走一百里路，走了九十里才算是走了一半，比喻做事愈（口语中用‘越’字，下面同上）接近成功愈困难，愈要认真对待。现在我们爬泰山，正如同‘行百里路’， 前面走了那么多，顶多只能算一半，最后这一点点，才是至关重要的，如果半途而废岂不是太可惜了。”（人物语言要尽量口语化，符合人物身份。）

　　我一下明白了爸爸的良苦用心。（这样写有些

　　矫情，自然而然写自己的心理感受即可）是啊，越是最艰难，也就离终点不远了，如果放弃，不就前功尽弃？我顿时感到浑身又充满了力量。（不放弃就是有力量吗？当然不是，应该是在美好的召唤下因为忘我而有力量。）终于，我登上了南天门，来到了“天堂”，（一般用于死后灵魂向往的归宿，此处不合适）看到了壮丽的“天山”日出……

　　从此，“行百里者半九十”这句话深深地烙进了我心里，每每遇到困难和挫折时，（不只是遇到困难和挫折才放弃，有时惰性和虚荣也使人止步不前）我总用这句话勉励自己，一定要坚持到最后，千万不要在最后一公里放弃。我想，这句话会伴随我一辈子的，父亲当年的鼓励声，我会永远珍藏。（父亲借攀登之路鼓励“我”的人生路，所以文章最后不要仅仅强调父亲的这句话，而要强调“我”此行从这句话得到的人生的收获。同时也要突出题目中的“常”字，来点题。）

　　升格诊断

　　原文首段点题，写有一个声音被刻进“我”的心田；接着回忆三年前爬泰山的经历，层层铺垫之后，点出爸爸所说的话：“行百里者半九十”；最后再次写那句话深深烙进“我”心里。考生对题意理解准确，中心明确，结构完整，表达方式运用也尚可。但与此同时，文章还存在以下方面的问题：

　　1.选材普通，立意不够深。作者仅仅就事论事，记住了父亲给自己的鼓励，但是如果深挖，还可以借攀登之路比喻人生之路，写出人生路上要有向上的追求，有坚实的脚步。这样将境界又提升了一个高度。

　　2.文章剪裁详略欠妥。“那声音，常在心田”的重点应放在那声音是什么，在什么情况下出现，给了我怎样的启发，而原文交代自己的行程，显然是多余的。

　　3.语言不够简洁，有些地方表达啰唆，不符合人物身份。写作过程中，要充实的是文章的内容，要压缩的是文章的语言。

　　升格佳作

　　那声音，常在心田

　　□济南一考生

　　有一个声音常在我耳边响起，那是爸爸对我意味深长的告诫；有一句话早已深深刻进我的心田，那是爸爸对我充满期待的鼓励。（开篇点题，交代那声音是来自父亲的告诫和鼓励。）

　　它来自三年前的登泰山的经历。（以“它”明确“那声音”；独句成段，自然过渡。）

　　记得登山之前，爸爸说：“妞儿，爬山越往上越难，你可不要半路‘抛锚’。”我当时鄙夷地看了爸爸一眼，心里很不满：你太小瞧你闺女了！（爸爸口语化的语言，符合生活实际；“我”的心理描写，自信满满，为下文故事的发展做铺垫。）

　　一开始走得十分顺当，我不禁哼起小调向爸爸示威：别小看我。可不知不觉，汗水无声地湿透了我的衣襟，到十八盘的时候，我的两条小腿已经沉重酸痛，迈不开步子了。（细节、心理描写，生动传神。）

　　“接下来要走的就是十八盘，咱们休息一下。”爸爸指着前方，招呼大家停下来。“据说这里共有石级1827级，在不足1公里的距离内落差达400米，是泰山最险要的一段。”爸爸补充着。我顿时觉得自己的双腿更加酸软了，可一想到爸爸妈妈会笑话我，还是咬牙坚持了吧。我们扶着岩石艰难而上。南天门近在咫尺，可又是那样遥不可及。实在是太累，我真想立即放弃爬山，就地“宿营”。

　　爸爸好似看透了我的心思，放慢脚步陪在我身边，边走边说：“妞儿，你知道‘行百里者半九十’这句话吗？意思是说走一百里路，走了九十里才算是走了一半，比喻做事越接近成功越困难，越要认真对待。现在我们爬泰山，正像是‘行百里路’，前面走了那么多，顶多只能算一半，最后这一点点，才是至关重要的，如果半途而废，不是太可惜了？”

　　是啊，最艰难的地方，也就离终点不远了，如果放弃，不就前功尽弃了吗？坚持，咬牙坚持！踩着云梯，登上南天门，看美丽的日出！我顿时感到浑身又充满了力量。（心理描写表现了爸爸鼓励的效果，故事又有了转机。）

　　终于，我登上了南天门。那一刻我无比地轻松，无比地欢快，我一身的疲惫顿时无影无踪！我看到了壮丽的“天山”日出……此时，我忽然意识到爸爸的良苦用心，他是借这次泰山之行教育他的女儿要有一种不懈的攀登精神啊！（由小见大，通过对爬山的描写，得出深刻的道理：无论干什么事，越到最后越关键，只有坚持到底，才能最终取得胜利。）

　　“行百里者半九十”，人一定不要放弃前进的力量，要冲着向上的方向，前行，前行，才能真正体会“会当凌绝顶”的豪情！从此这句话深深地烙进了我心里，每每遇到困难和挫折，或者骄傲与懒惰的时候，我总用这句话告诫自己！也许，这句话是爸爸给我受用一生的珍贵财富。（再次点明主旨，收到画龙点睛的效果。）

　　升格简评

　　升格后的文章针对原作存在的问题，作了如下几点修改：

　　1.突出重点增血肉。删减与主题无关或关系不大的内容，加强对“那声音”的蓄势铺垫，突出人物爬山的感触描写，增强了文章的可读性。2.加深深度添灵魂。主题上，站在人生之路的高度，挖掘作品主题，避免了就事论事的现象，从而加大了爸爸的话在我心中的分量。3.美化语言强效果。修改语病，让表达更流畅、更简洁、更生动；重视细节，细腻的心理描写、口语化的语言描写，让人物形象鲜活灵动。

　　升格启示

　　1.挖掘主题。优秀的作文总是以情动人，以理服人，启迪智慧，开启心智。在阅卷场上，老师们最头痛的就是那些虚构的文章，所以作者要选择自己有真情实感的个性化的材料，从一定的深度进行挖掘。

　　2.合理剪裁。合身的衣服量身定制，好的文章选材和剪裁也要符合主题的要求。详略得当，重点突出，才能将作品之美突出出来。

　　3.铸炼语言，力求简洁、生动、得体。