天机云锦任我裁，巧接妙连新意来
人常说“巧妇难为无米之炊”，不过，生活中也有厨妇拥有诸多上好“原料”，却不能做出美味佳肴来，有不少裁缝，拥有锦缎布料无数，却裁不出合身的衣衫。不少考生就是如此“厨妇”“裁缝”，拥有众多写作素材，却不知道如何“烹调”“裁剪”。因而，不仅要让考生拥有鲜活的素材，更重要的，是让学生掌握点化素材的“金手指”，打造一个个高明的“厨妇”“裁缝”。
一 因形就体，量身剪裁
一位高明的裁缝，面对同一种布料，往往会根据顾客的不同身材、不同需要，缝制出旗袍、套裙之类不同款式的服装。中考作文，面对不同命题，要根据文章主旨或内容需要，灵活借用同一则经典素材，从不同角度切入，在叙述角度与侧重上把握好分寸，写出不同主旨、不同风格特色的佳作来。这不，民国第一才女林徽因，曾在不同场地的中考作文中闪亮登场，大放异彩。先来欣赏下中考高分作文《想想别人》片段：
阳光正在窗户上泼洒着橘黄色的写意。林徽因用目光寻找着那一对靛蓝色的小鸟，它们在窗外的竹梢上跳着、唱着，仿佛从唐诗中飞来的鸟儿，阳光梳理着它们轻灵的羽毛。有时它们便跳到窗台上来，在这个狭长的窄窄的舞台上翩跹着。
林徽因多么羡慕窗外的一切，羡慕在窗台上舞蹈的小鸟，她也需要那么一点儿平凡而简单的欢乐，而此刻，她却只能躺在病床上，一任阳光在窗棂上涂抹着晨昏。
你看，将林徽因的例子巧妙运用，使得行文语言诗意灵动，文章也多了一份厚实与底蕴，绽放出如此艳丽的花朵。而河南考生写的《藏在古籍里的微感动》，也巧妙地化用林徽因的素材，考生如此运用：
“停留是刹那，转身是天涯。”你给我带来微感动，林徽因。你本应是那个撑一把油纸伞，行走在青石板路上的江南才女，但你却做了一朵绽开在乱世的白莲。你的诗文有着江南的清丽淡雅，但是你在建筑学上的造诣则更为人所叹服。在那个战火纷飞的年代，你奔赴各地，保护那些古建筑免受战火的侵袭。后来，柔弱的你卧病在床，却依旧执着地伏案工作。女儿梁再冰说过：“国徽中也有妈妈的一份心血。”
素材与主题衔接如此自然恰切，显示出考生驾驭素材与语言的能力。同是林徽因，两位不同地域的考生从不同角度切入，演绎出不同主旨的满分作文。真可谓“材不在多，会用则灵”，主旨不同，内容各一，同一素材，切入的角度不同，叙述的侧重有异，但都能演绎出满分的精彩。
二 巧拼妙凑，神奇剪辑
如果说“因形就体，量身剪裁”是“一料多用”，那么“巧拼妙凑，神奇剪辑”则是“零锦碎布，巧妙拼裁”，即把本质上相近、内容上相似或有一定关联的几则精要的素材，根据主旨和内容的需要，合理剪裁，灵活组合，使文章内容丰富多彩，意蕴绵长。具体组合时，一定要注意句子精致整齐，灵活排列。如：
江南，是你心灵栖息的地方。
古往今来，多少人在这里寻找到生命的归宿。传奇女子三毛，浪迹天涯几十年，一来到江南便哭了，像见到亲切的老祖母，她终于找到生命中可以停歇心灵的地方；江南巨贾沈万山，历经商场的风风雨雨，最后仍定居在周庄的水边，不再追名逐利。还有不留名的文人隐士，或许他们曾想金榜题名，仕途得意。最终，他们打点行囊，到了江南，终老于斯。
江南是心灵栖息的最佳圣地，三个例子，事例典型，有点有面，“点”是浪迹天涯的三毛，历经商场的风风雨雨的沈万山；“面”是群体形象，是中国古代曾“仕途得意”的文人官宦。这些人都把江南作为生命的归宿，就更显出江南的美好，的确是“心灵栖息的最佳圣地”。可以说，不巧拼妙凑，灵活剪辑，任何一则材料“单打独斗”，都没有文章的深度与厚度。
当然，要特别注意：巧拼妙凑，一定联系材料主旨，找到“缝合”的合力点。一般考生，运用素材，或则孤军奋战，或则叠床架屋，针对性和有效性不强。一事例、一材料，则显得单薄、片面，若干材料组合运用就能产生合力，使文章内容充实，有说服力。形式上，可以是同类事例并列组合，层层堆叠，逐步深入；可以是正反事例对比组合，相互映衬，对比鲜明。如：
智慧是一种心境，境由心生。
心基吸智，方寸之间皆海阔天空永无涯畔；心若有慧，则宛若长空旭日终至至灵之境。
民国课本中有这样一段话：“三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，它看花。”
我想，在茫茫绿原上看花的那只羊便是智慧的，它看花的景象，便是智慧独有的景象。正如《平凡的世界》中所说，人生的意义不是吃饭这么简单，还应有更高的追求。
诚然，智慧对人类最基本的要求便是要有抛开物质层面的精神追求。只有不被浮华物质遮住双眼的人，才是有资格称作智慧的人。
这是江苏高考满分作文《境由心生》片段，考生有意从不同侧面选择一副对联、民国课本中的俗语、《平凡的世界》等有关“智慧”素材，事例新鲜，叙述简练，同类事例并列组合，强化读者对“智慧”的定格，彰显出新鲜素材的魅力。
三 眼光独到，合理取舍
作为厨师，肯定会遇到顾客提着一篮子鱼肉蔬菜，要求你做出一桌佳肴的情况。此时，厨师一番目测之后，定然会合理归类，去粗取精。不少素材为作者的原创，内容、情节、叙述等，难免打上作者的风格与“烙印”，如此，我们就要根据自己的眼光，适当取舍：“挤干”素材中与主题无关或关系不大的“水分”，或舍去细节概述总体，或舍去总体而取一细节，如此创造性地取舍，就能统一风格，为我所用。如贵州毕节中考高分作文《最美故乡》片段：
故乡永远是我们魂牵梦萦的地方。余光中的《乡愁》，每每读来，总如鲠在喉。“乡愁是一湾浅浅的海峡”，却只能“盈盈一水间，脉脉不得语”。老先生“在这头”，望着“在那头”的大陆，挥之不去的乡愁郁结于心。不知道多少次，他迎着余晖自酌独饮，故乡总在他心间挥之不去，便只得“酒入愁肠，化作相思泪”。故乡永远是令人魂牵梦萦的地方，他的诗里永远蕴含着情意缱绻的赤子情怀。