“海龟小姐”来我班

　　漂亮女生总是那么拉风，当班主任刘老师热情地告诉大家“叶欣同学很小就被送到国外，年初才回国”时，叶欣下意识地在台前直直腰，周身散发出的奇特优越感顿时席卷了整个教室。

　　叶欣的优越感绝不是空穴来风：语文、数学不算弱，纯正的英文更没得挑。或许是受国外开放式教育的影响，她显然比我们这些“土著”活泼。刘老师在英语课上提到某首欧美名歌时，她总会大方地来上一段。可当音乐课代表张莉拿着歌本递给她，请她在“青春之声”的歌咏比赛上担任领唱时，叶欣很不屑地来了句：“多奇怪的调子！”一句话，犹如一颗响雷，引来女生一片嘘声，男生们也失望地看着她。

　　于是，同学们使出对待“红人”的撒手锏——不得罪，但也绝不理睬。一天中午，图书委员张肖搬着校图书馆下架的旧书送给大家，谁知，我一拿到书，张肖就抱着箱子一扭，径直走回台前，毫不理会叶欣伸出的左手。

　　叶欣腾地站了起来，显然要发泄不满，可周围同学早已各就各位，根本没人理她。

　　放学后，叶欣失魂落魄地穿过悠长的甬道，向小花园走去。我径直走过去说：“半年前，因为父亲工作调动，我从老家转到北京的学校。妈妈告诉我，学会融入新的环境也是成长中的必修课：在新环境里被孤立、受排挤，不足为奇，关键是要敢于面对，积极改变。”温暖的气息将我俩包裹其中，心底的感动又让她恢复了往日的活力。

　　英语课上，叶欣依旧在老师的宠爱下频繁发言。可她再也不会像脱口秀那样说得飞快，而是刻意将语速放得很慢，直到大家弄清楚每个单词的意思。

　　期末过后，家长会照旧闪亮登场。“老班”要大家出谋划策，意在展示和谐幸福的班级形象。在大家惊讶的注视中，叶欣第一个举起手。她走上台前，把手机和电脑连在一起。

　　哇！一张张生动自然的图片出现在我们面前：几个女生在兴奋地躲避横冲直闯的沙包；“眼镜”在篮球赛上奋力厮杀……突然，“老班”转过身，颇含深意地问道：“咦，看完这些照片，我怎么总觉得里面少一个人啊？”

　　一时间，班里安静了下来。一股前所未有的勇气冲出我的双唇：“叶欣！少了叶欣！”

　　“对，对！”同学们热情地响应着，不好意思地相互看看。

　　“走，去邻班拉人，给咱们来张合影，聚齐了才是‘快乐1班’。”说着，文艺委员冲了出去。那一刻，我清楚地看到，叶欣的眼中泛起了一汪清泉。

　　水墨青花摘自《文学少年》