据说，意林已经全面占有了学生大大？

　　近阶段，我们对本校中学生喜欢读哪些杂志进行了阅读调查。调查在阅览课进行，调查对象234人，其中高二131人，高一103人。调查方式为问卷与谈话结合。现将调查结果分析如下。

　　《意林》《读者》等美文读物最受欢迎

　　调查结果显示，最喜欢读的杂志是《意林》《读者》等读物。《意林》104人，占44%，《读者》76人，占32%，《青年文摘》25人，近10%，《格言》20人，占8%。调查是多项选择，总共有60来种杂志。《意林》《读者》等美文读物类最多，达240人。这与在语文阅览课上调查也有关。《科学FANS》《奥秘》《太空探索》《科幻世界》等科技类第二，21人，其中《科学FANS》8人。《青年博览》《世界博览》《旅游》知识博览类12人。文学类1 1人，选《萌芽》4人，没有选择《十月》《当代》等核心文学刊物。社会类、文史类较少。

　　跟踪调查得知，《意林》杂志受欢迎的理由很多，罗列如下：

　　封面是绿的，很醒目，给人以生气蓬勃的感受。纸质好，有很好的手感。（外观感受好）

　　有写高中校园生活的文章，有我们学生关注的明星生活、逸事，有国内外哲理的小散文，有讲美食、美景的小散文，有幽默小段子、趣谈之类，最后一面有趣味小游戏，有讲教育下一代或职场生活的文章。杂志上广告很少。（内容涉及青春生活的方方面面，多而全，符合中学生活层次，且没有广告干扰）

　　平时广告做到我们同学中。据说所载文章多次与高考撞题、撞内容。（宣传效果好，渠道正确，与高考“接轨”，实用与欣赏兼容）

　　喜欢故事类杂志的只有两位同学，说明阅读层次不低。选择《萌芽》的比较多，与新概念作文的影响有关。大型文学杂志受冷场，说明阅读层次不够高。社会类、文史类没有选择，说明阅读避开难度，缺少挑战。

　　现在正在读的杂志

　　现在正在读的杂志指语文阅览课上当时正在读的杂志，总共100多种。也是多项选择，统计结果：《意林》31人，《读者》29人，整个美文读物类96人。科技类15人。文学类24人。知识博览类15人。社会文史类18人。

　　从自己最喜欢的杂志到正在读的杂志看，文学类增多，阅读层次提高，难度加大。《芙蓉》《名作欣赏》《小说界》《影视艺术》《红楼梦学刊》《书城》《散文诗》《世界文学》《作品与争鸣》等都进入了学生的阅读范围，社会文史类阅读也不少，《环球人物》《南风窗》《看历史》《人物周刊》《财新周刊》《中国新闻周刊》等都进入了视野。阅读层次提高，难度加大的原因可能是语文老师进行了导向。

　　科技类阅读减少，这可能也与语文阅览课有关。反过来说明理科阅读也需要进行。理科阅读加大少年的科技兴趣，提高探索热情，与文科阅读一样，也会有效地发现自己的潜能，孕育自己的专业方向，激发学习热情。

　　阅读故事类的一人。《新华文摘》《文学评论》《文艺理论研究》等杂志没人问津。

　　个人订阅纸质报刊情况

　　个人订阅纸质报刊的不多。243人中有42人有订阅，占18%，订阅最多的还是《意林》《读者》等美文读物类杂志。订阅报纸的只有2位同学。与前几项不同的是，班级之间差距大，多的班

　　级有16人订阅，少的班级只有2人订阅。可能是老师在导向，同学间跟风订阅。可见阅读受环境影响的因素比较大。

　　跟踪调查得知，不订杂志的原因是自己没有这个习惯，家里也没有订过。

　　个人订阅报刊有独到的好处，与买书一样，能够用书籍、杂志的拥有来促进知识热情。而且报刊还有一种期待，每月、半月、一周新鲜一次，让自己不知不觉地进入了阅读层次。从个人订阅少的情况可见，我们没有重视用阅读来引领自己。

　　网络阅读内容丰富但不安静，缺乏杂志阅读那样既丰富又能静静地滋润精神。

　　反对摘录的原因是没时间

　　好多班级同学带着摘录纸。摘录纸上有题目、出处、时间、摘录内容、摘录理由、同学评论，其中摘录内容三百字左右，同学评论要求四位。谈话调查得知，大部分同学反对这种摘录，他们知道不动笔墨不看书的道理，但40分钟，摘录占去15分钟了，写摘录理由又得5分钟，剩下的时间还要看四位同学的摘录，写四个评语，这样看书、选材料就显得匆匆忙忙，浮光掠影，反而选不出好材料。不如摘录几句话，好好琢磨琢磨收获大。

　　摘录、点评，让阅读材料与自己的思想交流，形成一定的思维系统，这是很重要的阅读方法。但与一节课这样短短的时间有冲突，怎么解决，确实值得研究。比如有同学提出杂志可以借阅的要求，当然，这该是过往期刊。也有用复印的，成本太高。

　　其实，从刊物上摘下关键语句，在网上百度复制粘贴，不失为一种有效的方法。

　　杂志阅读的连接功能

　　一个人的阅读可以有这样一些阶段：从故事阅读开始，到情感（言情）阅读，到人物阅读，到思想（问题）阅读。中学生尤其是高中生，开始不屑于小学生式的故事类阅读，会自动地对自己的阅读提出层次要求。他们也会不屑于教科书上的概念，会要求自己超越，又超越不了，面对大部头名著望而却步。加上学业繁重，空闲时间有限，这时候，杂志成了他们的首选。杂志，是他们的心灵与名著的连接点，也是他们与世界的连接点。

　　杂志阅读不同于报纸阅读那般零碎，报纸太注重时效性，图书太注重体系与深度，杂志最贴心，尤其是非专业杂志，尤其是针对中学生世界的青春读物。它们回避纯粹的故事类阅读，将许多思想类的内容零打碎敲，以中学生能够接受的方式旁敲侧击。他们会把人物的关键逸事轻捷地书写，把情感浓缩成短短的文字。同学们就是从这些杂志中接触一个个名人，知道各种理论、观点。

　　这些内容，既弥补了教科书的不足，也让同学们为自己的精神奠基。当然也有人说是《意林》《读者》是心灵鸡汤，杂烩羹，也有人说是学生的精神支柱，心灵滋补。精神支柱还是心灵鸡汤，有时看怎么读。以积极的、有追求的心灵去读，心灵鸡汤也会滋补。本次调查中原来喜欢的杂志，代表自己从前的，比如初中时喜欢的；现在正在读的，代表现在努力提高的层次，发展方向。高中阅览课在提高语文水平的同时，也对学生的思想境界提出要求。因此，好好读杂志，能引领自己的精神。

　　《新华文摘》《文学评论》等杂志没人问津，但订阅目的就是告诉同学们，这些是最高层次的思想理论杂志，翻一翻，感受感受。它们可能决定你们将来的追求方向。正如图书馆有《资本论》《小逻辑》，不一定让学生借读，而是让他们知道有这样高端典籍的具体存在。